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Inglês
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Leia o fragmento do texto “Born in Croatia, Tesla came to the United States”, analise as afirmativas a seguir a assinale a alternativa correta quanto ao uso da formação em destaque.
I. explicativo, pois constata onde ele nasceu. II. argumentativo, pois discute o lugar de nascimento dele. III. temporal, pois marca o tempo cronológico em que ele nasceu.
I. explicativo, pois constata onde ele nasceu. II. argumentativo, pois discute o lugar de nascimento dele. III. temporal, pois marca o tempo cronológico em que ele nasceu.
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Inglês
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Observe a palavra em destaque: “Nikola Tesla was an engineer and scientist known for designing the alternating-current (AC) electric system, which is the predominant electrical system used across the world today”. “Which” é classificado como um pronome relativo, portanto, ele recupera uma ideia anteriormente exposta. Assinale a alternativa que contenha essa ideia.
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Inglês
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Leia a sentença: “Tesla came to the United States (…) and briefly worked with Thomas Edison before the two parted ways”. Sobre o significado do fragmento em destaque, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os dois uniram forças. II. Os dois se separaram. III. Ambos tinham ideias comuns, mas não trabalharam juntos.
I. Os dois uniram forças. II. Os dois se separaram. III. Ambos tinham ideias comuns, mas não trabalharam juntos.
Disciplina:
Inglês
Um dos usos do tempo verbal presente contínuo/progressivo é o de indicador de ação temporária em progresso no momento presente. Assinale a alternativa que responda corretamente a questão “What is Mary doing?”
Disciplina:
Inglês
Analise a sentença: “The curator is opening the museum at 10 o’clock A.M.”. Ela expressa o ‘tempo futuro’. É correto afirmar que a estrutura foi usada para expressar:
